Menurut bahan pembuatan Uang

Menurut bahan pembuatannya
Dinar dan Dirham, dua contoh mata uang logam.

Uang menurut bahan pembuatannya terbagi menjadi dua, yaitu uang logam dan uang kertas.

Uang logam adalah uang yang terbuat dari logam; biasanya dari emas atau perak karena kedua logam itu memiliki nilai yang cenderung tinggi dan stabil, bentuknya mudah dikenali, sifatnya yang tidak mudah hancur, tahan lama, dan dapat dibagi menjadi satuan yang lebih kecil tanpa mengurangi nilai.

Uang logam memiliki tiga macam nilai:

Nilai intrinsik, yaitu nilai bahan untuk membuat mata uang, misalnya berapa nilai emas dan perak yang digunakan untuk mata uang.
Nilai nominal, yaitu nilai yang tercantum pada mata uang atau cap harga yang tertera pada mata uang. Misalnya seratus rupiah (Rp. 100,00), atau lima ratus rupiah (Rp. 500,00).
Nilai tukar, nilai tukar adalah kemampuan uang untuk dapat ditukarkan dengan suatu barang (daya beli uang). Misalnya uang Rp. 500,00 hanya dapat ditukarkan dengan sebuah permen, sedangkan Rp. 10.000,00 dapat ditukarkan dengan semangkuk bakso).

Ketika pertama kali digunakan, uang emas dan uang perak dinilai berdasarkan nilai intrinsiknya, yaitu kadar dan berat logam yang terkandung di dalamnya; semakin besar kandungan emas atau perak di dalamnya, semakin tinggi nilainya. Tapi saat ini, uang logam tidak dinilai dari berat emasnya, namun dari nilai nominalnya. Nilai nominal adalah nilai yang tercantum atau tertulis di mata uang tersebut.

Sementara itu, yang dimaksud dengan "uang kertas" adalah uang yang terbuat dari kertas dengan gambar dan cap tertentu dan merupakan alat pembayaran yang sah. Menurut penjelasan UU No. 23 tahun 1999 tentang Bank Indonesia, yang dimaksud dengan uang kertas adalah uang dalam bentuk lembaran yang terbuat dari bahan kertas atau bahan lainnya (yang menyerupai kertas).

syarat-syarat uang

Suatu benda dapat dijadikan sebagai "uang" jika benda tersebut telah memenuhi syarat-syarat tertentu. Pertama, benda itu harus diterima secara umum (acceptability). Agar dapat diakui sebagai alat tukar umum suatu benda harus memiliki nilai tinggi atau —setidaknya— dijamin keberadaannya oleh pemerintah yang berkuasa. Bahan yang dijadikan uang juga harus tahan lama (durability), kualitasnya cenderung sama (uniformity), jumlahnya dapat memenuhi kebutuhan masyarakat serta tidak mudah dipalsukan (scarcity).

Uang juga harus mudah dibawa, portable, dan mudah dibagi tanpa mengurangi nilai (divisibility), serta memiliki nilai yang cenderung stabil dari waktu ke waktu (stability of value).

Fungsi uang

Secara umum, uang memiliki fungsi sebagai perantara untuk pertukaran barang dengan barang, juga untuk menghindarkan perdagangan dengan cara barter. Secara lebih rinci, fungsi uang dibedalan menjadi dua: fungsi asli dan fungsi turunan.

Fungsi asli uang ada tiga, yaitu sebagai alat tukar, sebagai satuan hitung, dan sebagai penyimpan nilai.

Uang berfungsi sebagai alat tukar atau medium of exchange yang dapat mempermudah pertukaran. Orang yang akan melakukan pertukaran tidak perlu menukarkan dengan barang, tetapi cukup menggunakan uang sebagai alat tukar. Kesulitan-kesulitan pertukaran dengan cara barter dapat diatasi dengan pertukaran uang.

Uang juga berfungsi sebagai satuan hitung (unit of account) karena uang dapat digunakan untuk menunjukan nilai berbagai macam barang/jasa yang diperjualbelikan, menunjukkan besarnya kekayaan, dan menghitung besar kecilnya pinjaman. Uang juga dipakai untuk menentukan harga barang/jasa (alat penunjuk harga). Sebagai alat satuan hitung, uang berperan untuk memperlancar pertukaran.

Selain itu, uang berfungsi sebagai alat penyimpan nilai (valuta) karena dapat digunakan untuk mengalihkan daya beli dari masa sekarang ke masa mendatang. Ketika seorang penjual saat ini menerima sejumlah uang sebagai pembayaran atas barang dan jasa yang dijualnya, maka ia dapat menyimpan uang tersebut untuk digunakan membeli barang dan jasa di masa mendatang.

Selain ketiga hal di atas, uang juga memiliki fungsi lain yang disebut sebagai fungsi turunan. Fungsi turunan itu antara lain uang sebagai alat pembayaran, sebagai alat pembayaran utang, sebagai alat penimbun atau pemindah kekayaan (modal), dan alat untuk meningkatkan status sosial.

Sumber:
http://id.wikipedia.org/wiki/Uang

Sejarah Uang

Sejarah

Uang yang kita kenal sekarang ini telah mengalami proses perkembangan yang panjang. Pada mulanya, masyarakat belum mengenal pertukaran karena setiap orang berusaha memenuhi kebutuhannnya dengan usaha sendiri. Manusia berburu jika ia lapar, membuat pakaian sendiri dari bahan-bahan yang sederhana, mencari buah-buahan untuk konsumsi sendiri; singkatnya, apa yang diperolehnya itulah yang dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhannya. Perkembangan selanjutnya mengahadapkan manusia pada kenyataan bahwa apa yang diproduksi sendiri ternyata tidak cukup untuk memenuhui seluruh kebutuhannya. Untuk memperoleh barang-barang yang tidak dapat dihasilkan sendiri, mereka mencari orang yang mau menukarkan barang yang dimiliki dengan barang lain yang dibutuhkan olehnya. Akibatnya muncullah sistem'barter'yaitu barang yang ditukar dengan barang.

Namun pada akhirnya, banyak kesulitan-kesulitan yang dirasakan dengan sistem ini. Di antaranya adalah kesulitan untuk menemukan orang yang mempunyai barang yang diinginkan dan juga mau menukarkan barang yang dimilikinya serta kesulitan untuk memperoleh barang yang dapat dipertukarkan satu sama lainnya dengan nilai pertukaran yang seimbang atau hampir sama nilainya. Untuk mengatasinya, mulailah timbul pikiran-pikiran untuk menggunakan benda-benda tertentu untuk digunakan sebagai alat tukar. Benda-benda yang ditetapkan sebagai alat pertukaran itu adalah benda-benda yang diterima oleh umum (generally accepted) benda-benda yang dipilih bernilai tinggi (sukar diperoleh atau memiliki nilai magis dan mistik), atau benda-benda yang merupakan kebutuhan primer sehari-hari; misalnya garam yang oleh orang Romawi digunakan sebagai alat tukar maupun sebagai alat pembayaran upah. Pengaruh orang Romawi tersebut masih terlihat sampai sekarang; orang Inggris menyebut upah sebagai salary yang berasal dari bahasa Latin salarium yang berarti garam.
Barang-barang yang dianggap indah dan bernilai, seperti kerang ini, pernah dijadikan sebagai alat tukar sebelum manusia menemukan uang logam.

Meskipun alat tukar sudah ada, kesulitan dalam pertukaran tetap ada. Kesulitan-kesulitan itu antara lain karena benda-benda yang dijadikan alat tukar belum mempunyai pecahan sehingga penentuan nilai uang, penyimpanan (storage), dan pengangkutan (transportation) menjadi sulit dilakukan serta timbul pula kesulitan akibat kurangnya daya tahan benda-benda tersebut sehingga mudah hancur atau tidak tahan lama.

Kemudian muncul apa yang dinamakan dengan uang logam. Logam dipilih sebagai alat tukar karena memiliki nilai yang tinggi sehingga digemari umum, tahan lama dan tidak mudah rusak, mudah dipecah tanpa mengurangi nilai, dan mudah dipindah-pindahkan. Logam yang dijadikan alat tukar karena memenuhi syarat-syarat tersebut adalah emas dan perak. Uang logam emas dan perak juga disebut sebagai uang penuh (full bodied money). Artinya, nilai intrinsik (nilai bahan) uang sama dengan nilai nominalnya (nilai yang tercantum pada mata uang tersebut). Pada saat itu, setiap orang berhak menempa uang, melebur, menjual atau memakainya, dan mempunyai hak tidak terbatas dalam menyimpan uang logam.

Sejalan dengan perkembangan perekonomian, timbul suatu anggapan kesulitan ketika perkembangan tukar-menukar yang harus dilayani dengan uang logam bertambah sementara jumlah logam mulia (emas dan perak) sangat terbatas. Penggunaan uang logam juga sulit dilakukan untuk transaksi dalam jumlah besar sehingga diciptakanlah uang kertas

Mula-mula uang kertas yang beredar merupakan bukti-bukti pemilikan emas dan perak sebagai alat/perantara untuk melakukan transaksi. Dengan kata lain, uang kertas yang beredar pada saat itu merupakan uang yang dijamin 100% dengan emas atau perak yang disimpan di pandai emas atau perak dan sewaktu-waktu dapat ditukarkan penuh dengan jaminannya. Pada perkembangan selanjutnya, masyarakat tidak lagi menggunakan emas (secara langsung) sebagai alat pertukaran. Sebagai gantinya, mereka menjadikan 'kertas-bukti' tersebut sebagai alat tukar.

Sumber:
http://id.wikipedia.org/wiki/Uang

uang

Uang dalam ilmu ekonomi tradisional didefinisikan sebagai setiap alat tukar yang dapat diterima secara umum. Alat tukar itu dapat berupa benda apapun yang dapat diterima oleh setiap orang di masyarakat dalam proses pertukaran barang dan jasa. Dalam ilmu ekonomi modern, uang didefinisikan sebagai sesuatu yang tersedia dan secara umum diterima sebagai alat pembayaran bagi pembelian barang-barang dan jasa-jasa serta kekayaan berharga lainnya serta untuk pembayaran utang.Beberapa ahli juga menyebutkan fungsi uang sebagai alat penunda pembayaran.

Keberadaan uang menyediakan alternatif transaksi yang lebih mudah daripada barter yang lebih kompleks, tidak efisien, dan kurang cocok digunakan dalam sistem ekonomi modern karena membutuhkan orang yang memiliki keinginan yang sama untuk melakukan pertukaran dan juga kesulitan dalam penentuan nilai. Efisiensi yang didapatkan dengan menggunakan uang pada akhirnya akan mendorong perdagangan dan pembagian tenaga kerja yang kemudian akan meningkatkan produktifitas dan kemakmuran.

Pada awalnya di Indonesia, uang —dalam hal ini uang kartal— diterbitkan oleh pemerintah Republik Indonesia. Namun sejak dikeluarkannya UU No. 13 tahun 1968 pasal 26 ayat 1, hak pemerintah untuk mencetak uang dicabut. Pemerintah kemudian menetapkan Bank Sentral, Bank Indonesia, sebagai satu-satunya lembaga yang berhak menciptakan uang kartal. Hak untuk menciptakan uang itu disebut dengan hak oktroi.

TES PSIKOLOGI: MINAT, BAKAT, POTENSI, MULTIPLE INTELLEGENCES, IQ, EQ, SQ

Banyak orang yang tidak mengetahui potensi yang ada dalam dirinya. Terkadang orang menjalani kehidupan ini berdasarkan keinginan yang tidak mendasar. Pilihan hidup yang ditentukan pun tidak sesuai dengan potensi, minat dan bakat yang dimiliki. Sehingga tidak sedikit orang yang melalui kehidupannya dengan tidak maksimal. Bahkan cenderung menemui kegagalan.

Salah satu penyebabnya adalah tidak mengetahui potensi diri . Dampak dari itu semua adalah orang cenderung menyalahkan orang lain dan lingkungan karena kegagalannya. Namun mereka tidak sadar bahwa sesungguhnya kegagalan itu muncul karena ketidaktahuan tentang potensi dirinya.

Dalam praktek, misalnya siswa SMA akan yang memilih jurusan. Setidaknya ada tiga jurusan yang bisa dipilih, yaitu IPA, IPS atau Bahasa. Kebanyakan orang tua banyak menginginkan anaknya untuk masuk jurusan IPA. Meskipun anak tersebut tidak menginginkannya atau potensi anak bukan di jurusan IPA.

Contoh lainnya ketika anak akan melanjutkan sekolahnya ke perguruan tinggi. Selalu jurusan-jurusan yang berhubungan dengan IPA yang kadang “dipaksakan” oleh orang tua. Misalnya kedokteran, teknik, dan lain-lain. Padahal semua jurusan itu sama bagusnya. Harusnya memilih jurusan disesuaikan dengan minat dan potensi anak. Bukan karena keinginan orang tua atau karena prestise semata.

Di dunia kerja, banyak orang yang bekerja setengah hati. Sehingga aktivitas pekerjaanya tidak maksimal. Hal ini bisa disebabkan karena berbagai macam hal. Salah satu penyebab yang paling menentukan adalah tidak sesuainya pekerjaan yang dilakukan dengan potensi diri. Potensi-potensi diri yang seharusnya bisa dikembangkan dan menghasilkan sesuatu yang luar biasa. Dan potensi diri akan menjadi redup dan padam ketika tidak diasah dan dikembangkan.

Oleh karena itu kami hadir untuk membantu Anda untuk mengenal diri sendiri demi memaksimalkan potensi yang ada di dalam diri. Kami memiliki beberapa layanan psikologi, yang salah satunya bisa untuk mengetahui multiple intelligences.

Mengapa setiap orang perlu mengetahui Multiple Intelligences? Dalam pengertian yang kita kenal selama ini, intelegensi merupakan ukuran tunggal yang bisa diukur dengan alat test IQ sehingga pertanyaan yang muncul adalah, “seberapa pandaikah saya?”. Namun dari pengertian Multiple Intelligences, pertanyaan yang muncul adalah, “Bagaimana saya menjadi pandai?”. Pada dasarnya, setiap orang dilahirkan dengan sejumlah kecerdasan potensial yang siap dikembangkan. Oleh sebab itu, dengan mengetahui perkembangan Multiple Intelligences, kita dapat meningkatkan kemampuan kita dan memudahkan kita dalam menggapai cita-cita dan tujuan hidup kita.

Dengan mengetahui potensi diri maka Anda akan dengan mudah dan tepat merencanakan masa depan dengan baik. Multiple Intelligences merupakan indikator penting dan alat untuk menerima informasi baru sebagai pilihan gaya belajar, gaya bekerja, dan perilaku serta kekuatan alaminya. Tipe-tipe intelegensi yang dimiliki seseorang tidak hanya mengindikasikan sebuah kapasitas seseorang, tetapi juga bagaimana mereka memilih cara belajar dan mengembangkan kekuatannya, sekaligus meminimalkan kelemahannya.

Dengan mengetahui profil Multiple Intelligence , anda juga dapat menikmati hidup anda dan melakukan pekerjaan dan aktivitas anda dalam bidang yang anda kenali dan anda akan merasa “nyaman”. secara bertahap hal ini akan meningkatkan rasa percaya diri anda karena telah menyelesaikan tugas dan pekerjaan dengan baik sehingga hal ini akan berpengaruh positif bagi anda.

Mengacu pada konsep multiple intelligences , satu hal yang perlu kita ingat adalah, “kita semua pandai dalam cara yang berbeda”. Intelegensi bukanlah suatu kesatuan tunggal yang bisa diukur secara sederhana dengan test IQ. Intelegensi dapat ditingkatkan dan berkembang sepanjang sejarah hidup seseorang. Dr Gardner mendefinisikan intelegensi sebagai suatu kapasitas untuk memecahkan permasalahan atau membentuk produk yang bernilai dalam satu atau lebih latar budaya.

Tipe-tipe multiple intelligences dan kecenderungannya:

1. Linguistic Intelligences (kecerdasan Linguistik) adalah kapasitas menggunakan bahasa

untuk menyampaikan pikiran dan memahami perkataan orang lain, baik secara lisan maupun tertulis.

2. Logical-Matematical Intelligence (Kecerdasan Logika Matematika) adalah kapasitas untuk menggunakan angka, berpikir logis untuk menganalisa kasus atau permasalahan, dan melakukan perhitungan matematis.

3. Visual-spatial Intelligences (kecerdasan visual–spasial) adalah kapasitas untuk mengenali dan melakukan penggambaran atas objek atau pola yang diterima otak.

4. Bodily–Kinesthetic Intelligence ( Kecerdasan kinestetik) adalah kapasitas untuk melakukan koordinasi pergerakan seluruh anggota tubuh.

5. Musical Intelligence (Kecerdasan Musical) adalah kapasitas untuk mengenal suara dan menyusun komposisi irama dan nada.

6. Interpersonal Intelligences (Kecerdasan Interpersonal) adalah kapasitas untuk memahami maksud, motivasi, dan keinginan orang lain.

7. Intrapersonal Intelligences (Kecerdasan Intrapersonal) adalah kapasitas untuk memahami dan menilai motivasi dan perasaan diri sendiri.

8. Naturalist Intelligences (Kecerdasan Naturalis) adalah kapasitas untuk mengenali dan

mengelompokkan fitur tertentu di lingkungan fisik sekitarnya, seperti binatang, tumbuhan dan kondisi cuaca.

Dr Gardner menyatakan bahwa kecerdasan-kecerdasan tersebut tidak beroperasi secara sendiri-sendiri. Kecerdasan tersebut dapat digunakan pada satu waktu yang bersamaan dan cenderung saling melengkapi satu sama lain saat seseorang mengembangkan kemampuannya untuk memecahkan permasalahannya. Hal ini termasuk juga bahwa kecerdasan-kecerdasan tersebut dapat digunakan untuk hal yang bersifat membangun atau merusak. Jadi hal ini tergantung bagaimana cara seseorang mengelola dan memanfaatkan kecerdasan-kecerdasan yang ada pada dirinya tersebut.

Melihat karakter anda thd diri sendiri, pasangan dan sosial.

Melihat karakter anda thd diri sendiri, pasangan dan sosial.

1. Jangan di liat dulu jawabannya yah ,,
2. Jawablah denhan berurutan
3. Jawab aja apa adanya jangan pake logika
pake feeling aja

Bayangkanlah !!

Anda pergi ke suatu hutan, terus di hutan tersebut melihat suatu gubuk
pada gubuk tersebut anda melihat suatu pintu
1. Pintu tersebut ??
a. Terbuka
b.Tertutup

lalu anda masuk kegubuk dan anda melihat sebuah meja
2. Bentuk meja tersebut ??
a. Bulat
b. Kotak
c. Segitiga

lalu anda melihat sebuah pot yang sedang tergantung
di sekitar ruangan
3. Terbuat dari apakah pot tersebut ??
a. Guci,keramik ataw tanah liat
b. Plastik
c. Besi

4. Berapa banyak kah air didalamnya ??
a.Penuh
b. Setengah
c. Kosong

Lalu anda keluar dari gubuk tersebut saat berjalan
anda melihat sejumlah kunci
5. Terbuat dari apakah kunci tersebut ??
a.Emas
b.Perak
c.Besi

6. Berapakah jumlah kunci tersebut ??
( pilih angka 1 sampai 10)

Lalu anda berjalan kedepan dan anda
melihat air terjun. Air terjun tersebut mengalir

7. Berapakah derasnya aliran air terjun tersebut
( pilih angka 1-10 semakin tinggi angka yang anda pilih
aliran air semakin deras)

Lalu anda berjalan kesebelah kanan anda melihat sebuah
istana. Anda masuk kedalam istana tersebut.

Didalam istana terdapat dua buah kolam.

Di kolam yang pertama terdapat sejumlah koin yang
terbuat dari emas tapi airnya kotor.
Di kolam kedua terdapat banyak sekali koin yang terbuat dari
perak dengan air cukup bersih

8. Pada situasi tersebut apa yang anda lakukan
a. Mengambil koin emas pada kolam pertama
b. Mengambil koin perak pada kolam kedua
c. Tidak mengambil apa2

Lalu anda keluar dari istana tersebut dan melihat
sebuah kotak harta karun

9. Ukuran kotak tersebut
a. Besar
b. Sedang
c. Kecil

Disekitar daerah tersebut anda melihat seekor kuda dan
sebuah kotak besar.
Oh tidak tiba2 tornado datang

10. Apa yang anda lakukan ??
a. Berlari menggunakan kuda
b. Masuk kedalam kotak besar
c. Berlari ketempat yang lebih aman.

JAWABAN DARI PERTANYAAN DIATAS

1. Pintu
Terbuka : Berarti anda orang yang terbuka pada sapa saja
Tertutup : Anda orangnya tertutup

2. Bentuk meja
Bulat : Anda berteman dengan sapa saja
Kotak : Anda selektif dalam berteman
Segitiga : Sangat pemilih dalam berteman

3. Bahan pot
Guci,keramik ataw tanah liat : rendah hati dan berperasaan
Plastik : fleksibel
Besi : Keras kepala dan egois

4. Isi pot
Penuh : Cita2 anda sudah tercapai
Setengah : Cita2 baru tercapai sebagian
Kosong : Cita2 anda belum tercapai

5. Kunci terbuat dari
Emas : Berjiwa besar, penolong dan ramah
Perak : Percaya diri, kreatif
Besi : Anda orang biasa2 aja

6. Jumlah kunci
1-10 : Angka (1-10) menunjukkan jumlah teman/sahabat terdekat
yang anda miliki.

7. Derasnya aliran air terjun menunjukkan GAIRAH SekS yang anda
miliki
1-10 : Semakin tinggi angka yg anda pilih semakin tinggi pula
gairah SekS yg anda miliki

8. Situasi
a. Mengambil koin emas pada kolam pertama : Anda orangnya matre/komersil.
Jika mencari pasangan lebih mengutamakan kekayaan.

b. Mengambil koin perak pada kolam kedua
Jika memilih pasangan lebih mengutamakan tampang/fisik.

c. Tidak mengambil apa2
Apa adanya.

9. Ukuran kotak menunjukkan ego yang ada miliki.
Besar : Egois
Sedang : Biasa aja
Kecil : Baik hati

10. Yang anda lakukan jika anda menghadapi masalah
Berlari menggunakan kuda : Membahas masalah tersebut bersama pasangan atau
sahabat untuk penyelesaiannya.
Masuk kedalam kotak besar : Memendam masalah tersebut.
Berlari ketempat yang lebih aman : Menyelesaikan masalah sendiri

http://pinkboxdiary.blogspot.com/

TALI KERTAS KREP

Tali kertas yang berwarna warni ini bisa buat sendiri kok, bahan yang digunakan hanya kertas krep saja, aduh nama lain kertasnya apa yah?
Itu loh ketas warna-warni yang biasa dipakai waku kita kecil ulang tahun, dan kalau kena air langsung luntur.

Cara membuatnya:

• Gunting kertas memanjang dengan lebar 1-2 cm (akan lebih baik kalau di robek)
• Remas sebentar, lalu urai kembali
• gulung memanjang hingga melintir, akan lebih mudah menggulungnya dengan bantuan tungkai kaki sebagai alasnya

KARTU CANTIK DARI KARDUS BEKAS

Kartu ucapan memang banyak di jual di toko-toko, tapi dengan kreasi tangan kita sendiri, inya Allah kita akan semakin puas dan bangga.

Bahan dan peralatan :
• Kardus bekas
• Biji-bijian
• Tali emas
• Gunting
• Cutter
• Lem

Cara membuat :

• Buka kertas lapisan atas kardus hingga terlihat bagian-bagian kardus yang bergelombang
• Potong kardus ukuran 12 x 30 cm lalu lipat menjadi dua bagian

• Tempel aneka hiasan pada permukaan kardus yang bergelombang
• Tulis kata-kata ucapan di bagian dalam kardus

• Buat lubang pada kedua sisi bagian atas kartu lalu kaitkan tali emas sebagai aksen, sekaligus berfungsi sebagai penutup kartu.

MEMBUAT TEMPAT MAJALAH

Membuat Tempat Majalah Dari Kardus Bekas

Bahan :

• Kotak sereal bekas
• Kertas kado, atau wallpaper
• Gunting
• Tape (double-sided )

Cara membuat :

• Memotong sisi kotak di sudut yang Anda pilih dan tinggi.
• Kotak di bungkus kertas atau wallpaper, berhati-hati dalam merekatkan kertas menggunakan tape.

TEMPAT ALAT TULIS DARI KARDUS

Sebuah tempat khusus untuk menyimpan alat tulis untuk anak-anak akan membuat meja belajar mereka lebih rapi. Tempat alat tulis yang dibuat dari kardus bekas pasta gigi, atau kardus bekas yang berukuran kecil.

Bahan dan alat :

• 2 kardus bekas ukuran sedang
• Kertas kado
• Kertas mika
• Kardus tebal bekas kalender meja
• Gunting
• Lem atau double tape
• Atau asesoris yang lain bila diinginkan (sesuai selera)

Cara membuat :

• Potong 2 ujung kardus dengan rapi
• Bungkus masing-masing dengan kertas kado
• Lapisi dengan plastik mika rekatkan dengan lem(double tape)
• Sebagai lapisan dalam agar lebih indah dan rapi, diberi kertas atau bahan lainnya.
• Rekatkan keatas kardus tebal bekas kalender meja sebagai alas tempat alat tulis.

MEMBUAT TEMPAT TISU

Mau tempat tisu yang lucu? Kenapa tidak membuat sendiri dengan memanfaatkan sisa kain yang ada?

Bahan & Alat:

• kain flanel warna-warni
• gunting
• benang dan jarum
• karet
• boneka untuk hiasan
• pola dari kertas

Cara Membuat:

1. Buat pola persegi panjang ukuran 29x24 cm dan 12x9 cm.
2. Gunting kain flanel sesuai pola, 1 lembar ukuran 29x24 cm, lubangi bagian atas sedikit untuk mengambil tisu dan 2 lembar ukuran 12x9 cm.
3. Jahit sisi-sisinya hingga membentuk kotak tisu.
4. Pasang hiasan boneka di bagian atas dan karet di bagian bawah sebagai penahan kotak tisu.

MEMBUAT TEMPAT BOTOL

Manfaatkan kain flanel sisa untuk membuat tempat botol. Hasilnya selain cantik, botol panas pun tetap bisa dibawa ke mana-mana.

Bahan & Alat:

• kain flanel
• boneka kepala kecil
• gunting
• benang dan jarum
• pola persegi panjang dan lingkaran dari kertas

Cara Membuat:

1. Gunting kain flanel sesuai pola.
2. Jahit sisi-sisinya hingga menyerupai kantong.
3. Buat pola kaki, gunting kain flanel sesuai pola, kemudian rekatkan ke kantong dengan cara menjahitnya.
4. Pasang hiasan kepala di bagian atas kantong dan hiasan hati di bagian depan.

BONEKA JARI CANTIK

Membacakan dongeng untuk si kecil akan lebih menarik bila dilengkapi dengan peraga boneka jari. Membuatnya tak sulit kok sementara imajinasi si kecil pun makin kaya.


Bahan & Alat:

• Kain flanel warna-warni
• Boneka kepala kecil-kecil
• Benang dan jarum
• Pola baju boneka dari kertas

Cara Membuat:

1. Gunting kain flanel sesuai pola baju sebanyak 2 buah.
2. Jahit kedua sisinya.
3. Sambungkan boneka kepala di bagian atas baju.

BONEKA SUMBU KOMPOR

Dengan sedikit kreasi, sumbu kompor bisa diolah menjadiboneka yang cantik.

Bahan yang dibutuhkan:

• Sumbu kompor ukuran sedang
• Kain flanel
• Benang wol
• Mata boneka
• Pita
• Kertas duplex/kain keras pelapis baju
• Lem
• Gunting

Cara membuat:

1. Lingkarkan sumbu kompor sampai membentuk kepala boneka.
2. Tata benang wol menyerupai rambut lalu tempelkan di atas kepala boneka.
3. Gunting kertas duplex dan kain flannel kemudian rekatkan hingga membentuk baju boneka. Pasangkan kepala boneka di atas baju. Pasang tangan dan kaki dari sumbu kompor.
4. Pasang mata dan gambarlah mulut. Tempelkan hiasan pita untuk rambut dan pinggang.

MENYULAP SAMPAH KACA MENJADI BISNIS DAUR ULANG

Sampai saat ini sampah merupakan masalah serius di negeri ini, terutama di kota-kota besar dengan jumlah penduduk yang melebihi batas. Dengan teknologi yang tepat, sampah yang tadinya menjadi masalah sebagai barang buangan, kotor, berbau, menimbulkan penyakit dan mencemari lingkungan dapat menjadi barang yang bisa dimanfaatkan dan memiliki nilai ekonomi tinggi.

Sampah anorganik bisa membantu mengembangkan industri daur ulang (recycling). Kertas bekas akan di daur ulang oleh industri kertas, sampah plastik dan kaca akan di daur ulang menjadi bahan baku industri, sedangkan sampah organik dapat mengembangkan industri pengolah kompos menjadi pupuk organik dan juga dapat diolah menjadi industri energi/industri bahan bangunan.

Daur ulang adalah salah satu cara yang digunakan untuk meminimalkan jumlah sampah yang ada untuk meningkatkan nilai ekonomisnya menjadi barang-barang yang berguna. Daur ulang merupakan proses untuk
mengurangi penggunaan bahan baku yang baru, mengurangi penggunaan energi, mengurangi polusi, kerusakan lahan, dan emisi gas rumah kaca jika dibandingkan dengan proses pembuatan barang baru.

Material yang bisa didaur ulang terdiri dari sampah kaca, plastik, kertas, logam, tekstil, dan barang elektronik. Meskipun mirip, proses pembuatan kompos yang umumnya menggunakan sampah biomassa yang bisa didegradasi oleh alam, tidak dikategorikan sebagai proses daur ulang. Daur ulang lebih difokuskan kepada sampah yang tidak bisa didegradasi oleh alam secara alami demi pengurangan kerusakan lahan. Secara garis besar, daur ulang adalah proses pengumpulan sampah, penyortiran, pembersihan, dan pemrosesan material baru untuk proses produksi.

Salah satu usaha daur ulang adalah daur ulang pada produk berbahan kaca. Banyak cara yang digunakan oleh para pengrajin untuk memanfaatkan kaca-kaca bekas sebagai bahan dasar pembuatan kerajinan. Salah satunya adalah benda seni berupa kerajinan gelas dari bahan pecahan kaca. Selain terkesan mewah, bentuknya yang unik akan menarik para konsumen. Ini bisa menjadi peluang bisnis yang cukup menggiurkan dengan kerajinan berbahan baku pecahan kaca.

Bahan yang dibutuhkan adalah pecahan kaca atau pecahan botol bekas, toples bekas dan apa saja yang berbahan kaca. Bahan baku tersebut dibersihkan dari bahan kontaminan, dicuci hingga bersih dan dilebur dalam tungku pemanas bersuhu 1.500 derajat Celcius selama 24 jam. Setelah benar-benar meleleh, selanjutnya kaca itu dibentuk sesuai dengan keinginan. Dapat juga dipakai sebagai bahan bangunan dan jalan. Sudah ada Glassphalt, yaitu bahan pelapis jalan dengan menggunakan 30% material kaca daur ulang. Proses lainnya yang juga bisa dilakukan adalah bahan kaca yang sudah didapat dilakukan pemotongan dan dimodifikasi sesuai desain yang diinginkan misalnya dalam bentuk mainan maupun kerajinan.

Berbagai bentuk dapat di bentuk dari limbah-limbah kaca itu menjadi bentuk baru dengan nilai tambah didalamnya. Mulai vas, kap lampu, maupun bentuk baru berupa mainan, antara lain, berbentuk senjata api, kereta api, mobil, helikopter, sepeda motor, andong, becak, dan alat musik drum, gapura, lampu hias dan yang lainnya. Harga yang ditawarkan pun cukup bervariasi yaitu mulai dari Rp 20 ribu hingga Rp 15 juta tergantung ukuran dan tingkat kerumitan proses pembuatan.

foto menjadi kartun Bagian terakhir (4)

Ini adalah bagian terakhir dari tutorial mengubah foto ke dalam gambar kartun bergaya. (Jika Anda belum melakukannya, silakan baca bagian pertama , bagian kedua , dan bagian ketiga dari tutoria l).

Pada bagian ketiga dari tutorial, kita telah menerapkan beberapa shading ke foto kartun. Inilah yang kita punya sejauh ini:

Pada akhir bagian 4 dari tutorial, kita akan memiliki sesuatu seperti ini sebagai hasil akhir dari pekerjaan kami kartun:

Sekarang mulai ..

Langkah 6: Mewarnai

Langkah selanjutnya kami adalah mewarnai.

Untuk gambar Rihanna kita, kita perlu untuk mewarnai bajunya (tank top?), Bibir, gigi, mata, dan rambut.

Mari kita mulai.

1. Pada Palette Tools, pilih 'Paint Bucket Tool' (Atau tekan 'G').

2 putih. Tekan 'd' untuk mengatur latar depan dan latar belakang warna hitam untuk warna.

3. Pada Palette Layers, pilih 'kulit' lapisan.

4. Klik 'Buat baru' mengisi penyesuaian atau lapisan di bagian bawah Layers Palette.

Pada menu popup, pilih 'Solid Color ...'. kotak dialog A 'Color Picker' akan ditampilkan.

5. Pada Color Picker dialog 'kotak' ini, memilih warna merah gelap. Warna ini akan digunakan untuk kemeja. (Aku memilih # B24747 untuk kemeja Anda tidak perlu terlalu pilih-pilih di sini.. Kita dapat mengubah warna dengan mudah nanti setiap kali kami mau).

Klik OK

6. Sekarang kita memiliki sesuatu seperti ini.

7. Klik pada kanvas untuk mengisi layer's topeng baju kami dengan warna hitam.

8. Ubah nama layer baru kami untuk 'shirt.

Dan sekarang kita memiliki sesuatu seperti ini.

9. Buat masker kliping layer 'kemeja' antara dan kulit 'lapisan'. Tekan Ctrl + G sedangkan lapisan 'kemeja' masih dipilih.

10. Ulangi langkah 4 hingga langkah 9 untuk membuat lapisan untuk warna bibir, mata, iris dan rambut,.

Pada akhir langkah ini, lapisan kita akan seperti ini:

11. Sekarang kita sudah selesai mempersiapkan lapisan untuk setiap warna, kita dapat mulai mewarnai setiap bagian dari gambar.

Mari kita mulai dengan rambut.

Dari 'Palette Tools', pilih 'Pensil Tool' (Atau tekan 'B').

12,. Pada Lapisan 'Palette' pilih 'rambut' lapisan.

13. Pastikan warna foreground adalah putih murni. (Tekan 'X' jika Anda harus beralih warna latar depan dan latar belakang).

14 lukisan. Mulai rambut. Gunakan sikat keras dengan opacity set ke 100%. Pastikan bahwa Anda zoom di saat pewarnaan, sehingga bagus dan rapi. (Topeng kliping banyak membantu kita di sini. Ini tidak akan membiarkan warna kehabisan perbatasan)

15 mari. Sekarang kita lanjutkan dengan lapisan berikutnya, 'the' iris. Pada 'Palette Layers', pilih layer 'iris'. Ulangi langkah 13 sampai 14 untuk melukis iris.

Inilah yang kita punya:

16. Mata (bagian putih mata) dan gigi (karena mereka memiliki warna yang sama, yang putih) ...

17. Bibir ...

18. Shirt ...

Dan kapan saja Anda merasa perlu untuk mengubah warna lapisan apapun, hanya dua kali klik layer (bukan layer mask!) Dan pilih warna baru di Color Picker. Sangat mudah.

Itu saja!

Kami sudah selesai kartun foto.

Dan ini lucu kartun kita foto Rihanna:

foto menjadi kartun Bagian 3

Ini adalah bagian 3 dari tutorial mengubah foto ke dalam gambar kartun bergaya. (Jika Anda belum melakukannya, silakan baca bagian pertama dan bagian kedua dari tutorial ).

Pada bagian kedua dari tutorial, kita telah berwarna kulit. Dan dalam melakukannya, kami juga menciptakan struktur dasar untuk lapisan warna kami.
Dan inilah yang kita punya sejauh ini:

Pada akhir bagian 3 dari tutorial, kita akan memiliki sesuatu seperti ini:

Sekarang mulai ...

Langkah 5: Menerapkan Shading Beberapa

'Flat' Sebuah gambar yang tidak terlalu baik untuk melihat. Kita harus menerapkan naungan beberapa gambar untuk memberikan kedalaman.

Apa lagi, memberi shading beberapa gambar (terutama daerah wajah) membuat orang dalam foto kartun kita lebih dikenali karena pemirsa akan dapat melihat tulang pipi, tulang rahang, dll yang membedakan seseorang dari yang lain.

Kami ingin memiliki tiga warna untuk wajah:

1. 1. kulit warna dasar
2. 2. teduh (warna gelap)
3. 3. warna (warna lebih terang)

Kita sudah memiliki warna dasar kulit (yaitu lapisan 'kulit'), jadi sekarang kita perlu menambahkan naungan dan warna itu.

Mari pergi!

1. Gandakan layer 'layer 0'.

Kami akan memiliki lapisan baru bernama "Layer 0 copy '.

Pindahkan (drag) ke atas layer 'outline'.

2. Blur lapisan ini sedikit.

Menu: Filter:: Blur:: Gaussian Blur ...

Atur radius yang buram untuk 4 piksel. (Nilai tipikal adalah antara 2 dan 4 Nilai 2 biasanya cukup.).

Klik OK

. 3 Pilih menu: Filter:: Artistik:: Cotout ...

Set 'Edge Kesederhanaan' untuk 2.

Set 'Edge Fidelity' untuk 1.

Percobaan dengan 'Jumlah Tingkat nilai sambil melihat jendela pratinjau (memberikan perhatian khusus untuk wajah). Nilai yang umum adalah antara 5 dan 8. Pilih nilai memberikan hasil terbaik untuk shading wajah.

Beberapa variasi untuk 'Jumlah Tingkat' dan hasil sesuai:

Mari kita pilih 8 untuk 'Jumlah Tingkat' untuk itu memberikan shading terbaik pada wajah.

Klik OK pada kotak dialog Cutout.

4,. Menggunakan hasil dari filter Cutout kita akan menciptakan sebuah naungan dan warna yang.

5. Ubah nama "Layer 0 copy 'lapisan' untuk 'teduh.

6. 'Lapisan' teduh Duplicate. Ubah nama itu (duplikat) 'warna' untuk.

7. Sekarang kita memiliki dua lapisan baru, warna dan bayangan. Mari kita bekerja di tempat yang teduh pertama.

Aktifkan visibilitas lapisan 'warna' off.

Pilih layer 'teduh'.

. 8 Pilih menu: Image:: Penyesuaian:: Ambang ...

Belok kanan dan kiri slider, percobaan dengan itu sambil melihat pratinjau.

Klik OK ketika Anda sudah puas dengan hasilnya.

9. Pada 'Palette Tools', pilih 'Magic Wand Tool' .

10,. On kanvas klik pada area putih.

11. Tekan Hapus untuk memotong area putih bayangan 'lapisan'.

12 Ctrl. Tekan + D untuk membatalkan pilihan.

13. Ubah blending mode bayangan 'lapisan' menjadi 'Soft Light'.

Ubah opacity menjadi 40% (bereksperimen dengan nilai ini untuk mendapatkan hasil yang diinginkan).

Kita sudah selesai dengan teduh. Sekarang mari kita lanjutkan dengan warna tersebut.

Pada dasarnya, langkah-langkahnya sama seperti apa yang kami lakukan untuk membuat teduh.

14. Pilih 'warna' lapisan.

15:. Pilih menu Image:: Penyesuaian:: Ambang ...

Belok kanan dan kiri slider, percobaan dengan itu sambil melihat pratinjau.

Klik OK ketika Anda sudah puas dengan hasilnya.

16. Pada 'Palette Tools', pilih 'Magic Wand Tool' .

17,. On kanvas klik pada area hitam.

18. Tekan Hapus untuk memotong area hitam warna 'lapisan'.

19 Ctrl. Tekan + D untuk membatalkan pilihan.

20. Mengubah blending mode warna 'lapisan' menjadi 'Soft Light'. Ubah opacity menjadi 60% (bereksperimen dengan nilai ini untuk mendapatkan hasil yang diinginkan).

Itu saja. Sekarang kita sudah selesai dengan langkah shading.

Dan inilah hasilnya sejauh ini: